【用告诉造句大全一年级】在小学低年级的语文学习中，造句是一项重要的语言表达训练内容。其中，“告诉”是一个常见的动词，用于表达将信息传达给他人。为了让一年级学生更好地理解和运用“告诉”，以下整理了多个适合该年龄段的“告诉”造句示例，并以总结加表格的形式呈现，便于学习和记忆。
一、总结
“告诉”是一个表示传递信息的动词，常用于人与人之间的交流中。它通常后接“某人”或“某事”，表示把某种信息传达给对方。例如：“我告诉妈妈今天有考试。”
在造句时，要注意句子结构的完整性，一般包括主语、谓语（告诉）和宾语（被告诉的内容）。对于一年级的学生来说，使用简单明了的句子是关键，避免复杂句式和生僻词汇。
以下是部分“告诉”造句的例子，适用于一年级学生的语言水平：
二、造句示例表格
| 序号 | 句子示例 | 说明 |
| 1 | 我告诉小明今天要交作业。 | 主语“我”告诉“小明”一件事实。 |
| 2 | 妈妈告诉我不要乱跑。 | 表达长辈对孩子的叮嘱。 |
| 3 | 小红告诉老师她生病了。 | 表示向老师说明自己的情况。 |
| 4 | 爸爸告诉弟弟要按时睡觉。 | 家长对孩子的教育指导。 |
| 5 | 我告诉同学我的书包丢了。 | 向朋友说明自己遇到的问题。 |
| 6 | 老师告诉全班今天不上课。 | 传达班级通知。 |
| 7 | 明天我要告诉爸爸我的考试成绩。 | 表达未来的行为。 |
| 8 | 他告诉我说他喜欢画画。 | 通过第三人称转述信息。 |
| 9 | 我告诉奶奶我今天很开心。 | 表达情感并分享给家人。 |
| 10 | 小狗告诉主人它饿了。 | 拟人化表达，增强趣味性。 |
三、教学建议
1. 结合生活实际：让学生根据自己的经历造句，比如告诉父母、老师或同学的事情。
2. 鼓励口语表达：先让学生口头造句，再逐步过渡到书面表达。
3. 多重复练习：通过反复造句加深对“告诉”的理解和运用。
4. 引导理解语义：帮助学生区分“告诉”与其他类似动词如“说”、“讲”、“告知”的区别。
通过以上总结和表格形式的展示，一年级学生可以更清晰地掌握“告诉”的用法，并在日常生活中灵活运用。希望这份“用告诉造句大全一年级”能为孩子们的语文学习提供帮助。