【广西大学的预科班学什么】广西大学的预科班是为那些高考成绩未达到本科录取分数线，但具备一定学习潜力的学生提供的过渡性教育项目。通过预科阶段的学习，学生可以逐步适应大学课程，提升综合能力，为后续正式进入本科专业打下坚实基础。
预科班的学习内容涵盖多个方面，既包括基础知识的巩固，也涉及学习方法和思维能力的培养。以下是广西大学预科班的主要课程设置与学习目标的总结。
一、预科班主要学习
1. 基础学科强化
预科班会针对语文、数学、英语等基础学科进行系统复习与提升，帮助学生夯实知识基础，弥补高中阶段的薄弱环节。
2. 大学通识课程
学习一些大学常见的通识课程，如《大学语文》《高等数学（基础）》《英语基础》等，帮助学生尽快适应大学教学模式。
3. 学习方法与习惯培养
引导学生掌握高效的学习方法，培养自主学习能力、时间管理能力和团队协作能力。
4. 心理适应与职业规划
开设相关讲座或课程，帮助学生了解大学生活、适应新环境，并初步规划未来发展方向。
5. 专业认知与兴趣引导
通过讲座、参观等形式，让学生对所选专业有更深入的了解，激发学习兴趣。
二、广西大学预科班课程设置一览表
| 课程名称 | 学习内容简述 | 学习目标 |
| 大学语文 | 语言表达、阅读理解、写作训练 | 提升语言应用能力，增强文学素养 |
| 高等数学（基础） | 数学基础知识回顾与基本运算 | 建立数学思维，为后续专业课打基础 |
| 英语基础 | 听说读写训练，词汇积累 | 提高英语综合运用能力 |
| 学习方法与技巧 | 时间管理、笔记整理、资料查找等方法 | 培养良好的学习习惯 |
| 心理适应课程 | 大学生活适应、情绪管理、人际交往 | 增强心理素质，提高社会适应力 |
| 职业发展指导 | 专业介绍、就业前景分析、个人发展规划 | 明确发展方向，树立学习目标 |
| 专业认知讲座 | 各学院专业介绍、课程设置、发展前景 | 激发学习兴趣，增强专业认同感 |
三、结语
广西大学的预科班不仅是知识的补充，更是学生从高中到大学过渡的重要桥梁。通过系统的课程安排和全面的能力培养，预科班为学生提供了重新出发的机会，帮助他们在大学阶段更好地发挥潜力，实现学业目标。对于那些希望通过努力改变命运的学生来说，预科班是一个值得认真考虑的选择。