【凡是都是造句五年级】在小学语文学习中，“凡是……都……”是一个常见的句式，常用于表达一种普遍性的关系。它强调“凡是”所指的每一个事物或情况，都会产生“都”后面的结果。这种句式在五年级学生的作文和造句练习中较为常见，有助于培养学生的逻辑思维能力和语言表达能力。
以下是对“凡是……都……”句式的总结与示例分析：
一、句式结构解析
| 成分 | 含义 | 示例 |
| 凡是 | 表示所有、全部的意思，用于泛指 | 凡是学生都要遵守校规 |
| 都 | 表示全部、没有例外 | 他每天都会早起 |
句式结构：
“凡是 + [某类事物] + 都 + [结果/行为]”
二、使用场景与意义
| 场景 | 说明 | 示例 |
| 描述普遍现象 | 强调某种规律性 | 凡是努力的人，都会获得成功 |
| 表达观点 | 坚持某种看法 | 凡是热爱读书的人，都会变得更有智慧 |
| 写作表达 | 增强句子的逻辑性和严谨性 | 凡是遵守纪律的同学，都会受到老师的表扬 |
三、常见错误与注意事项
| 错误类型 | 举例 | 正确表达 |
| 搭配不当 | 凡是人都会犯错 | 凡是人都是会犯错的 |
| 逻辑不清 | 凡是下雨天，都让我开心 | 凡是下雨天，我都感到开心 |
| 缺少主语 | 凡是都来帮忙 | 凡是同学都来帮忙 |
四、造句练习（适合五年级）
| 句子 | 说明 |
| 凡是认真听课的同学，都能取得好成绩。 | 强调“认真听课”与“好成绩”的关系 |
| 凡是爱护环境的人，都会得到大家的尊重。 | 表达“环保行为”与“社会评价”的联系 |
| 凡是按时完成作业的学生，都会被老师表扬。 | 展示“完成作业”与“表扬”之间的因果关系 |
五、总结
“凡是……都……”是一种简洁而有力的句式，能够帮助学生更清晰地表达自己的想法。在五年级阶段，掌握这一句式不仅能提升写作水平，还能增强语言逻辑性。通过多读、多练、多思，学生可以更好地理解和运用这一句式，为今后的语文学习打下坚实基础。
表格总结：
| 项目 | 内容 |
| 句式结构 | 凡是 + [某类事物] + 都 + [结果/行为] |
| 使用场景 | 描述普遍现象、表达观点、写作表达 |
| 注意事项 | 搭配合理、逻辑清晰、主谓完整 |
| 典型例子 | 凡是努力的人，都会获得成功 |
| 学习目标 | 提高语言表达能力、增强逻辑思维 |
通过以上内容的学习与练习，五年级学生可以更加熟练地运用“凡是……都……”这一句式，提升语言表达的准确性和条理性。