【新任配班自我介绍】在新的学期中，我有幸担任本班的配班老师，为了更好地与家长和孩子们建立信任关系，也为了更高效地开展教学工作，现将我的基本情况和未来工作思路进行简要总结。
一、个人简介
| 项目 | 内容 |
| 姓名 | 李芳 |
| 性别 | 女 |
| 年龄 | 28岁 |
| 教育背景 | 本科，学前教育专业 |
| 工作年限 | 5年 |
| 所获证书 | 幼儿园教师资格证、普通话二级甲等 |
| 任教经历 | 曾在某知名幼儿园担任主班教师，熟悉幼儿心理发展规律及教学流程 |
二、工作理念
作为一名新任配班老师，我始终秉持“以孩子为中心”的教育理念，注重孩子的个性发展与情感需求。我相信每个孩子都有独特的成长节奏，我会努力营造一个安全、温暖、充满鼓励的学习环境，让孩子们在快乐中学习，在游戏中成长。
三、工作职责
作为配班老师，我的主要职责包括：
1. 协助主班老师完成日常教学活动；
2. 关注并记录孩子的行为表现与情绪变化；
3. 与家长保持良好沟通，及时反馈孩子在园情况；
4. 参与班级环境创设与活动策划；
5. 协助处理突发事件，确保孩子安全。
四、未来工作计划
| 时间 | 工作内容 |
| 第一周 | 熟悉班级情况，了解每位孩子的特点与家庭背景 |
| 第二周 | 开展亲子互动活动，增进家园联系 |
| 第三周 | 优化班级常规管理，提升课堂秩序 |
| 第四周 | 组织一次主题教学活动，增强孩子参与感 |
五、与家长沟通方式
为方便家长及时了解孩子在园情况，我将通过以下方式进行沟通：
- 每日发送班级动态照片或视频；
- 每周一次电话或微信沟通；
- 定期组织家长会，分享育儿经验；
- 针对个别孩子的情况，进行一对一交流。
六、结语
作为一名新任配班老师，我深知自己肩负的责任与使命。在未来的工作中，我将不断学习、积累经验，与主班老师密切配合，与家长携手共育，共同为孩子们的成长保驾护航。希望在接下来的日子里，能够得到大家的支持与理解，让我们一起努力，让孩子在爱与陪伴中健康快乐地成长！
李芳
2025年4月