【止于至善哪个高校校训】“止于至善”出自《礼记·大学》：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”这句话强调了追求最高道德境界和完美状态的哲学理念。在现代高校中，这一理念被一些高校作为校训或精神内核加以传承和弘扬。
本文将围绕“止于至善”与高校校训的关系进行总结，并通过表格形式展示相关高校信息。
一、
“止于至善”作为一种理想化的道德追求，不仅是中国传统文化的重要组成部分，也被部分高校纳入校训体系，用以激励师生不断追求卓越与完善自我。虽然并非所有高校都直接使用“止于至善”作为校训，但许多高校的校训内容与之精神相通，体现了对“至善”的追求。
例如，清华大学的校训“自强不息，厚德载物”强调的是不断进取与包容万物的精神；而南京大学的校训“诚朴雄伟，励学敦行”则体现出严谨治学与踏实做人并重的理念。这些校训虽未直接使用“止于至善”，但在精神内涵上与之有异曲同工之妙。
因此，“止于至善”虽非某一高校的官方校训，但它所承载的价值观却广泛存在于多所高校的文化之中。
二、相关高校校训一览表
| 高校名称 | 校训内容 | 校训出处/来源 | 与“止于至善”的关联性 |
| 清华大学 | 自强不息，厚德载物 | 出自《周易》 | 体现持续进步与修养并重 |
| 南京大学 | 诚朴雄伟，励学敦行 | 原为中央大学校训 | 强调求真务实与修身齐家 |
| 复旦大学 | 博学而笃志，切问而近思 | 出自《论语》 | 注重学问与思考的结合 |
| 北京大学 | 艰苦奋斗，实事求是 | 毛泽东题词 | 强调实践与真理追求 |
| 武汉大学 | 自强、弘毅、求是、拓新 | 由老校长李四光提出 | 体现进取与创新精神 |
| 浙江大学 | 精忠报国，求是创新 | 历史沿革与时代精神结合 | 强调责任与创新并重 |
三、结语
“止于至善”虽未成为某一所高校的正式校训，但它所蕴含的追求完美、注重品德与修养的思想，与许多高校的校训精神高度契合。高校不仅是知识传授的场所，更是价值观塑造的重要阵地。通过校训的引导，学生能够在学习过程中不断向“至善”靠拢，实现个人与社会的双重提升。